Fernsehen und Gewalt:

Es gibt verschiedene Themen zu diesem Bereich:

Die Auswirkung des Fernsehens auf das Verhalten von Kindern und Jugendlichen

Sind Kinder und Jugendliche durch das Fernsehen gewalttätiger geworden?

Macht das Fernsehen gewalttätig?

Welchen Einfluß hat das Fernsehen auf Kinder und Jugendliche?

Was kann das Fernsehen zum Wohle der Kinder und Jugendlichen beitragen ?

Nehmen wir an, Ihr wollt über das folgende Thema einen Aufsatz schreiben: 

Gewalttätige Kinder und Jugendliche, trifft das Fernsehen einen Teil der Schuld ?

Einleitung:

Ein paar Zeilen über den Mord an einem Kleinkind in England, begangen von zwei Schülern.

oder: Prügeleien in der Schule.

oder: Du hast eine Prügelei zwischen Kindern gesehen und warst entsetzt

oder; Dein Bruder, Deine Schwester hat Dir von einer solchen Prügelei erzählt

Hauptteil:

Du stellst nun folgende Fragen:

1.Sind die Kinder möglicherweise vom Fernsehen zu solchen Taten angeregt worden?

Welche Fernsehprogramme kommen in Frage ?

2. Gibt es bereits Untersuchungen, in denen festgestellt wurde, daß das Fernsehen Gewalt fördert?

3. Welchen positiven Enflüsse hat das Fernsehen? Gibt es Programme, die Du kennst, die Tugenden (virtues)

wie Toleranz, Bescheidenheit, Hilfsbereitschaft, Nächstenliebe fördern?

4. Kann man denn die Schuld dem Fernsehen geben? Kino ?

Wie steht es mit den Eltern? Kümmern sich die Eltern heutzutage genug um ihre Kinder? Wie ist das z.B. in Hongkong?

Wer kümmert sich da hauptsächlich um die Kinder?

Einfluß der älteren Geschwister?

5. Welche Rolle spielt die Schule?

6. Wie kann man den Einfluß des Fernsehens einschränken, ohne die Kinder aus dem Haus zu treiben?

Videos, Kabel, Satellitenfernsehen

7. Was machen die Fernsehsender, um den eventuellen negativen Einfluß auf die Kinder zu eliminieren?

Sendezeiten, Zensur (Tela)

Schluß:

Umwelt:Einzelner

Was kann der Einzelne zum Umweltschutz beitragen?

Einleitung:

Gestiegenes Umweltbewußtsein, oder: Gestiegene Umweltverschmutzung, oder:Leserbriefe in den Zeitungen, oder: Statistiken über die Ozonschicht, das Waldsterben, Hautkrebs, Umweltkatastrophen.

Im Hauptteil muß man nun darstellen, wie der Einzelne im täglichen Leben etwas zum Umweltschutz beitragen kann. Dabei sollte man einer bestimmten Ordung  folgen, z.B.  angefangen von ganz kleinen Dingen, wie z.B. dem Mitbringen von Einkaufstaschen statt sich Plastiktaschen in den Geschäften geben zu lassen, bis zu solchen Dingen, die schon ein kleines Opfer bedeuten, z.B. keine Sprays mehr zu verwenden, oder nicht zu rauchen, oder beim Kauf darauf zu achten, ob die Verpackung biologisch abbaubar ist, oder den Hausmüll zu sortieren, oder öfter kalt zu duschen usw. doch alle diese Beispiele müssen genau beschrieben werden und das pro und kontra muß dargestellt werden. Insbesondere im Kontext Hongkong. Es ist für einen Korrektor in London sicher interessant etwas über die Umweltprobleme in Hongkong zu lesen.

Schluß:

z.B. was trägst Du zum Umweltschutz bei? Welche Auswirkungen hätte das für unsere Erde, wenn alle so denken und handeln würden wie Du ?

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Energie:alternative Energiequellen

kurz zur Wiederholung:

Wie verschwenden Energie: Unsere Energie wird hauptsächlich aus Kohle, Öl, Erdgas gewonnen. Diese Energiequellen (Resourcen) werden aber  eines Tages aufgebraucht sein. Was dann?

Unsere gegenwärtige Energieerzeugung verschmutzt die Umwelt in unzulässigem Maße. Es kann so nicht weitergehen. Alternative Energien müssen gefunden werden. Sonne, Wind Wasser, Gezeiten, Wasserstoff, Atom(?!)

Entsorgung größtes ungelöstes Problem, Deutschland hat beschlossen, keine neuen Atomkraftwerke mehr zu bauen.

Welches sind die Vor- und Nachteile dieser alternativen Energiequellen. Gibt es bereits Prototypen ? Warum wird nicht mehr getan ? Vermutung ?

Schluß: z.B. Eine Umfrage an unserer Schule, Wieviel Prozent der Schüler wären bereit mehr (zweimal bis dreimal soviel) für den Strom zu bezahlen, wenn er umweltfreundlicher wäre?

Berlin:

Welcher Zeitabschnitt?

Interessant wäre z.B. eine Chronologie der letzten fünf Jahre.

Oder Ein Aspekt Berlins: z.B. Schlösser, Seen, Parks, Kunst und Kultur

Die Mauer, Berlin als neue Hauptstadt, eine Spekulation über die Zukunft Berlins? Geographische Lage.

Wirtschaftliche Position?